Webデザインを学ぶための教材の基本情報・価格・レビュー。
PR・広告を含みます対象講座なら受講料の最大80%(給付区分・上限・要件あり)が後日戻り、実質負担を抑えられます。独学の本+スクールの併用も。
▶ あなたの講座でいくら戻るか試算(無料・30秒)
はじめての方へ:教育訓練給付のしくみと損しない選び方 / 申請手順5ステップ
学んだ後に「作って公開する」ための環境例です。サーバー・ツールは教育訓練給付/補助の対象外です。
※給付率・実質額は区分(一般20%/特定一般40%/専門実践 最大80%)と要件で変わり、即時値引きでなく後日支給です。最終可否はハローワーク・厚労省でご確認ください。掲載はPR(送客手数料を受領)。
「現代のWebサイト制作において、スマートフォン対応ではなく“スマートフォンファースト”にしなければならない」 30年にわたり、数々の大規模Webサイト制作を担ってきた株式会社キノトロープが実践する、スマートフォンに完全最適化したWebサイト制作のメソッドを解説した1冊。 ユーザーのインターネット閲覧行動、購買行動を大きく変えたスマートフォンは、企業にとって「Webサイトはブランディングツール」である必要性を高め、Webサイト制作の在り方も大きく変革させました。 キノトロープが実際に制作してきた企業のWebサイトの事例も取り上げながら、“スマートフォンファースト”のWebサイト制作のノウハウと成功法則が理解できます。 はじめに chapter01 WEBサイト制作は、これまでにない変革期を迎えている 1-1 スマートフォンの普及がユーザーのライフスタイルを変えた 1-2 すべては、ユーザーの変化がスタートライン 1-3 さらに大きな変化がやってくる 1-4 Webサイトはお客様の問題解決ツールである 1-5 お客様の満足体験が「ブランド価値」を向上させる 1-6 Webサイトは生涯顧客育成も実現できる chapter02 スマートフォンファーストで顧客ニーズに対応せよ 2-1 なぜ、今スマートフォンファーストなのか 2-2 デザインの意味が設計に変わる瞬間 2-3 CMSがWebサイトの基盤になる日 2-4 だから今こそコンテンツファースト 2-5 どんな成果を求めるのか、成果を設定しないWebサイトは、ないほうがまし chapter03 スマートフォンファーストに対応するには 3-1 作る前に作り方を決める、ごく当たり前の話 3-2 プロジェクトの大型化が、プロジェクトの難易度を高める 3-3 プロトタイプが必要な時代に chapter04 スマートフォンファーストワークフロー詳細 4-1 スマートフォンファーストワークフロー概要 4-2 Phase0 仮説提案 Proposal 4-3 Phase 1 現状把握 Analysis 4-4 Phase2 方向性策定 Target Setting (column): 問題解決フローとは 4-5 Phase3 ユーザー体験シナリオ2.0 User Experience Scenario (column): ユーザー体験シナリオ策定の流れを深掘り 4-6 Phase4 成果の設定 Profit Setting (column): ヒアリングとファシリテーションのメソッド 4-7 Phase5 プロトタイピングサイト設計 Prototyping Website Design 4-8 Phase6 制作&開発 Development (column)CMSテンプレート開発手法 4-9 Phase7 コンテンツ制作 Content Creation 4-10 Phase8 データ投入・研修 Data Input&Education 4-11 Phase9 効果測定・改善提案 Improvement Plan chapter05 スマートフォンファーストワークフロー事例 矢崎総業株式会社 株式会社日本ピスコ 株式会社荏原製作所 クラブツーリズム株式会社 大和リゾート株式会社 あとがき 著者紹介 株式会社キノトローププロフィール KINOTROPE gaming
判型:単行本
「Webデザイン」とは、ウェブサイトやアプリの見た目、構成、操作しやすさを整える活動です。見た目だけでなく、情報の優先順位や導線設計まで含めて検討します。結果として、読む人が迷わず目的を達成できる体験を作ることを目標にします。
こんな人向け:想定読者は、制作の入口にいる初心者や、CSSやレイアウトの基礎を学び直したい人です。デザインを「作る」だけでなく、使いやすさまで意識して学びたい人向けです。
学習は、理解→設計→作成→改善の順で進めると、知識を定着しやすくなります。単発の技術学習だけで終わらせず、どの場面で使うかをセットで回すと本の内容を実務へ接続しやすくなります。
独学では「どこまで作れれば十分か」を先に決めることが肝心です。派手な見た目より、基本原則と実務での再現可能な手順がある教材を選ぶと継続しやすいです。模写・再設計・自分の題材への当てはめを1セットにした教材ほど判断軸が定まりやすいです。
独学のリズムが取りづらい人や期限管理が必要な人は、学ぶ順番と提出物が明確な体制を選ぶと進みやすいです。単発学習より、設計・制作・レビューを一巡できる環境で進めることで、迷いの少ない習得につながります。 ▶ 給付でいくら戻るか試算
Q. まず何から手をつければよいですか?
最初はHTML/CSSの確認より前に、公開目的と読者像を決めると迷いが減ります。次に情報の構造を図にして、ページの核となる導線を作ると理解が早まります。
Q. 独学で途中で止まりがちになる原因は?
作成が上手くいかないより、評価基準が曖昧なまま次に進むことが原因です。制作ごとに「何を優先したのか」を1枚にまとめるだけで、次の判断がしやすくなります。
Q. 習得の目安はどのくらいで作れますか?
人によって進み方は異なるため一律の時間は断定できません。小さなページを短サイクルで何度も改善する反復が、理解を加速させる一般的なやり方です。
次の一冊:次は「HTML/CSS基礎」「UI基準・タイポグラフィ」「アクセシビリティ」「コーディングの実装面」を順に確認すると、Webデザインの読み解き方が深まります。あわせてレビュー観点を文章化し、次の本選びの基準を固定すると比較が容易になります。