C言語を学ぶための教材の基本情報・価格・レビュー。
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はじめての方へ:教育訓練給付のしくみと損しない選び方 / 申請手順5ステップ
学んだ後に「作って公開する」ための環境例です。サーバー・ツールは教育訓練給付/補助の対象外です。
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MPLABがもつシミュレータとデバッガ機能を活用!低価格のPICKit3を書き込み器だけに使うのはもったいない。PICKit3を使ってインサーキットデバッガ(ICD)機能を使ってみよう。 第1章 はじめに 1.1 開発環境の準備 1.2 準備するもの 1.3 マイコンボードの製作 1.4 CCS-Cコンパイラの独自規則 第2章 マイコンがなくてもOK!MPLABシミュレータ 2.1 MPLABシミュレータとは何か? 2.2 まずはMPLABシミュレータを作ってみよう 2.3 MPLABシミュレータの環境設定 2.4 プロジェクトの作成 2.5 MPLABシムレータによる変数モニタ 第3章 MPLABシミュレータで学ぶC言語の基本動作 3.1 if文による2方向分岐処理 3.2 for文による指定回数の繰り返し処理 3.3 while文による繰り返し処理 3.4 switch文による多方向分岐処理 3.5 break文によるループ脱出 3.6 continue文でスキップ 3.7 goto文とラベル 3.8 制御系C言語に必須!ビットフィールド操作〜構造体と共用体〜 第4章 これは便利!PICkit3を使ったプログラム開発 4.1 Programmer/Deguggerとは 4.2 PICkit3とターゲットボードの接続方法 4.3 接続の注意点 4.4 プログラミングモードとデバッグモードの違い 4.5 デバッグモードの環境設定 4.6 デバッグモードで「電子さいころ」を作る 第5章 A/D変換器の活用〜ディジタル電圧計とその応用〜 5.1 PIC16F1827のAD変換モジュールの内部構造と使い方 5.2 CCS-CによるADコンバータの使い方 5.3 ディジタル電圧計の開発 5.4 ディジタル温度計 5.5 液晶ディスプレイ付きディジタル電圧計 第6章 PMWモジュールの活用 6.1 PMWとは 6.2 PMW周期の生成(TMRxプリスケーラとPRxの設定) 6.3 デューティサイクルの生成(DCRの設定) 6.4 CCS-CコンパイラによるPMWモジュールの設定手順 6.5 OMWモードによるラジコン用サーボの制御 第7章 赤外線リモコンのアナライザと送信器 7.1 赤外線リモコンの送受信 7.2 学習リモコンの製作 第8章 エンハンストPMWモードとHブリッジモータドライバ 8.1 エンハンストPMWモードとは 8.2 シングルPMW 8.3 ハーフブリッジPMW 8.4 フルブリッジPMW 第9章 タッチセンシング(静電容量式センシング)モジュールの活用 9.1 静電容量式センシングモジュールとは 9.2 静電容量式センシング(CPS)の動作原理 付録 F.1 MPLAB IDEとCCS-Cコンパイラのインストール方法 F.2 CCS-CコンパイラやPICkit3などの入手先 参考・引用文献
判型:単行本
C言語は、比較的低レイヤーまで扱える汎用プログラミング言語です。変数・制御構文・関数といった基本要素に加え、メモリ配置やポインタが学習対象になるため、コードが実行される仕組みが見えやすい言語です。扱う概念が実装に近い分、読むだけでなく手を動かして確かめる学習が定番です。
こんな人向け:想定読者は、プログラミングに触れたことがある人、または他言語経験者でCの基礎を補強したい人です。既に論理的に手順を追って問題を解く習慣があり、疑似コードやフローチャートを追えることが望まれます。
Cは文法暗記型の言語ではなく、実行モデル理解を伴う学習です。基礎文法→制御構造→データ構造→入出力と実行環境理解の順で進めると、次の応用テーマにつながりやすくなります。
独学のコツは、全体を一度に理解しようとせず、1テーマごとに使う場面を設定して進めることです。書籍選びは難易度より、図解の分かりやすさ、演習の設計、解説の深さが学習目的と一致しているかで比較すると失敗が少なくなります。本文を読んだ後にすぐ実装する構成の本は、理解の定着を助けます。
独学で継続が不安な人や期限がある人には、教材・演習・進行管理が一体化した体系的な学びを検討すると良いでしょう。固有名や費用に触れずに述べるなら、カリキュラムの順序が明示され、定期的に振り返りを組み込める形が、学習継続に向いています。 ▶ 給付でいくら戻るか試算
Q. C言語は初心者向けですか。
初めての言語としては、Cは抽象度が低いため新しい視点が多く見えます。焦らず「何がどこにあるか」を追うと自然に理解できます。短い実験を繰り返す進め方が、続きやすいです。
Q. 他言語経験者はどこが違うと感じますか。
Cではメモリや配列の扱いが表に出てくるため、前に使っていた言語と考え方が少しずれます。これは難しさより表現レイヤーの違いです。可視化できる小さな例を何度も書いて比較するのが効果的です。
Q. 独学で詰まったときの切り分けはどうするべきですか。
まずエラーメッセージと対象行をセットで確認し、想定した値と実際の値を照合します。次に呼び出し関係や変数の寿命を図で追い、仮説を一つずつ検証すると原因が絞れます。解けないまま時間を置くより、関連する前提章へ戻る方が早いことがあります。
次の一冊:次の段階は、データ構造やアルゴリズムの基礎テーマで考え方を広げることです。並行してOSやシステム寄りの基礎分野へ進むと、Cで学んだ知識の使いどころが実務的に見えてきます。