リファクタリングを学ぶための教材の基本情報・価格・レビュー。
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はじめての方へ:教育訓練給付のしくみと損しない選び方 / 申請手順5ステップ
学んだ後に「作って公開する」ための環境例です。サーバー・ツールは教育訓練給付/補助の対象外です。
※給付率・実質額は区分(一般20%/特定一般40%/専門実践 最大80%)と要件で変わり、即時値引きでなく後日支給です。最終可否はハローワーク・厚労省でご確認ください。掲載はPR(送客手数料を受領)。
近年のソフトウェア開発には迅速・適応的・軽量が求められている。それに応えるべく登場したのがアジャイル手法である。すでに世界中で取り入れられ、数々の成果をあげている。本シリーズは、アジャイル開発技術を短時間で効率よく習得できるようにと考えられた実践的教科書で、基礎編と応用編から構成されている。あらゆるソフトウェア開発に必要な、プログラム言語、設計技術、開発プロセスを、全10巻の中で解説。基本的な解説、たくさんの応用例、ふんだんな演習問題と解答によって、理解が深まる。 第1章 リファクタリング概要 1.1 ソフトウェアの2つの価値 1.2 リファクタリングとは 1.3 リファクタリングとアジャイル開発との関わり 1.4 いつリファクタリングするか 第2章 既存コード改善手順 2.1 改善に必要なステップ 2.2 演習:基本的なリファクタリング 2.3 演習:昨日追加 第3章 リファクタリングとパターン 3.1 リファクタリングとオブジェクト指向 3.2 演習:Template Methodの導入 3.3 演習:Template Methodの応用 第4章 コンポーネントレベルのリファクタリング 4.1 コンポーネント概要 4.2 被参照側のリファクタリング 4.3 参照側のリファクタリング 4.4 レイヤーパターンへの適用 第5章 組織的なリファクタリング 5.1 組織的なリファクタリングの導入 5.2 今後の展開 演習問題 解答 索引
判型:単行本/シリーズ:アジャイルソフトウェア開発技術シリーズ・応用編
リファクタリングとは、動作仕様を変えずに既存コードの内部構造を整える作業です。可読性・保守性・拡張性を高め、変更や追加を安全にしやすくします。新規開発とは目的が異なり、既存システムを長く使える状態に近づける工程です。
こんな人向け:対象は基礎的な変数、関数、分岐、クラス設計が読める人です。仕様は変えずに「同じ振る舞いを保ちながら改善する」ことが重要で、既存コードを扱う経験があると理解しやすいです。
学習の流れでは設計理解と読解力の次に、実務的な品質改善として扱う位置づけです。基礎知識のあとに小さな変更を反復し、テストやレビューと接続して進めると定着しやすくなります。
独学では、短いコード例で“変更前と変更後の比較”が見える教材が特に効きます。リファクタリングの意図と注意点を図示し、反例も扱うものほど判断力がつきやすいです。自分が普段触る言語で、テストや再実装の練習がある教材を選ぶと定着が早いです。
独学が不安な人や期限が限られる人は、学習の順序を設計・実践・振り返りまで一体化した体系的な学習枠を使うと継続しやすいです。指導やフィードバックの場がある形式は、品質基準の揺れを早く修正でき、短期でも一貫した進め方を維持しやすいです。 ▶ 給付でいくら戻るか試算
Q. リファクタリングは「きれいにする作業」だけですか?
見た目の整理だけでなく、設計上の関係を明確化することも含みます。結果的に読みやすくなるだけでなく、将来の不具合修正や機能追加の負荷を下げる効果があります。最終目標は保守しやすい状態を作ることです。
Q. 最初から大きく直したほうが早くないですか?
大きい変更は原因追跡が難しく、失敗時の巻き戻しコストが上がります。まずは小さく区切って検証し、動作を保ったまま積み上げる方が再利用しやすいです。小刻みな実施ほど判断の精度を上げやすいです。
Q. テストがない既存コードを触るのは危険ですか?
危険というより、開始前に安全策が必要です。実行手順を固定し、代表パターンを必ず再現できる状態をつくってから変更すると、検知漏れを減らせます。テスト追加を並行して入れると、学習と品質向上を同時に進められます。
次の一冊:次は設計原則やコードレビュー基準のカテゴリに進むと、リファクタリングの判断軸が強まります。あわせて、テスト設計・デバッグ手法の学習に移ると、改善の安全性を一段上げられます。